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Mural símbolo de la Paz formado con símbolos de paz
Inspirándome en un símbolo que encontré en internet, pero que por tener copyright no puede usarse sin previo pago, he creado otro con símbolos relacionados con las Paz: paloma, el mundo, manos estrechándose, flores, hojas de olivo, símbolo de la paz, estrellas, corazones,… todo muy al estilo de los años 60.
A color está disponible en el gráfico de la izquierda y en blanco y negro, para poder ser coloreado por los alumnos, la he preparado para mural en varios tamaños (la unidad de medida es el A4).
TAMAÑO A4
Los murales a continuación…
Propuestas para la Paz deste C.A.R.E.I.
El C.A.R.E.I. (Centro Aragones de Recursos para la Educación Intercultural) ha prepaparado varias propuestas para celebras el día escolar de la No-Violencia y la Paz, para Infantil, Primaria y Secundaria.
Os dejamos el enlace que nos envía Mari Castro desde Estepa (Sevilla) con una gran cantidad de actividades (cuentos, fichas de trabajo, presentaciones, juegos,…). Haz click en los dibujos para acceder a al enlace.
Frase del día: “Ponerse mal”
“A veces las cosas se tienen que poner muy mal, para empezar a arreglarlas”.
Fernándo Abril Martorell (1936 – 1998) político español.
Letra “RR”
Fichas para la letra “RR”:
Palabras usadas en las actividades: Tierra, tarro, carrito, cencerro, burro, churros, gorrión, gorro, guitarra, jarra, perro, serrucho, torre, urraca, turrón, macarrones, arroces, sierra, corral, gorrinos, cigarra, espárragos, carretilla, corro, carreta, barranco y torrente .
Puedes colaborar añadiendo más palabras a través de los comentarios, con las que ampliaremos los ejercicios de lectoescritura. Incluye también las letras previas: “Vocales, L, M, S , P, T , N, D, CA-CO-CU, QUE – QUI, H, Ch, F , G, GUE-GUI, R (Sonido fuerte y suave), J, CE-CI”, B y RR.
CRUCIGRAMA (MONTESSORI Y CUADRÍCULA)
CRUCIGRAMA ONLINE
Más a continuación…
“CREAR FRASES CON “RR” COLOR”
“CREAR FRASES CON “RR” B/N”
“ORDENAR PALABRAS Y FRASES “RR”
DECORACIÓN “RR”
LECTURA “RR”
DIFERENCIAR SONIDOS “R” FUERTE T “RR”
(EN CUADRÍCULA Y MONTESSORI)
Esta actividad contiene dibujos con ambas letras, para poderlas diferenciar
ESCRITURA Y AUTODICTADO (EN CUADRÍCULA Y MONTESSORI)
DIBUJOS PARA AUTODICTADOS
Dibujos letra “C” (Sonidos CE – CI)
Los dibujos están en dos formatos “PNG” Y “SVG”. Comprobaréis que hay dibujos en las fichas que no aparecen aquí, es debido a que dichos dibujos los podéis descargar de la página de Vladimir Zúñiga ( Focaclipart ). Aquí sólo están los dibujos propios y aquellos de Vladimir, que haya modificado para adaptarlo a las fichas.
Para descargar los dibujos en SVG (Formato que permite ser editado con el programa Inkscape) el enlace está debajo de cada imagen y debes usar el botón derecho del ratón, hacer clic en la opción “descargar enlace como…”. Si al hacerlo aparece el nombre del archivo con la extensión “svg” lo has hecho bien.
Más a continuación…
Frase del día: “Buen vendedor”
“La nostalgia es un comercial tan experto que consigue venderte tus propios recuerdos”.
Juan Luis en sr Twitter Breveces
Dibujos letra “J”
Los dibujos están en dos formatos “PNG” Y “SVG”. Comprobaréis que hay dibujos en las fichas que no aparecen aquí, es debido a que dichos dibujos los podéis descargar de la página de Vladimir Zúñiga ( Focaclipart ). Aquí sólo están los dibujos propios y aquellos de Vladimir, que haya modificado para adaptarlo a las fichas.
Para descargar los dibujos en SVG (Formato que permite ser editado con el programa Inkscape) el enlace está debajo de cada imagen y debes usar el botón derecho del ratón, hacer clic en la opción “descargar enlace como…”. Si al hacerlo aparece el nombre del archivo con la extensión “svg” lo has hecho bien.
Más a continuación…
Frase del día: “Estudiando”
“- Hijo, ¿por qué cuando subo a tu habitación no te veo estudiar? .
- Porque no te oigo subir”.
Leido en el twitter de Sarita dibuja @PainterOfSmiles
Cuento Corto: “La vuelta de vacaciones”
Un pequeño cuento con alguna enseñanza en valores o cualquier otra circunstancia de la vida de nuestros centros, a veces adaptado, otras inventado, y siempre ambientado en la escuela para hacerlo más cercano a nuestro alumnos.
Al final está disponible la lectura para imprimir, con preguntas y actividades de comprensión lectora.
En esta lectura los alumnos cuentas cuántas cosas les han traído los Reyes Magos, pero… ¿qué ocurre con los que no han tenido tanta suerte?.
“La vuelta de vacaciones”
Las vacaciones de Navidad habían acabado, pero lejos de encontrarse tristes por volver a la escuela, aquel día los niños llegaban felices y con una gran sonrisa que anticipaba el deseo de contar lo que los Reyes Magos les habían traído.
Sin que notaran nada, su Seño Lola a la vez que les daba la bienvenida con un abrazo y un beso a cada uno de ellos, les fue metiendo disimuladamente un pequeño papelito en su bolsillo.
Cuando ya todos se habían sentado en su sitio en espera de la gran pregunta, la Seño Lola les fue pidiendo que contaran cómo se lo habían pasado y los regalos que los Reyes les habían dejado unos días antes. El primero en hablar fue Juan, al que casi le faltaba el aire de lo rápido que iba enumerando las cosas que le habían traído; luego le tocó el turno a María que -al igual que Juan- parecía que no iba a acabar nunca de nombrar todo, y después Jaime, el cual acabó pronto, ya que Juan le interrumpió diciendo dos cosas más que se le había olvidado antes. Y así, uno detrás de otro, contaron lo que los Reyes les trajeron.
Algunos con los ojos y la boca muy abierta escuchaban los maravillosos y divertidos juguetes que los Reyes les habían traído a sus compañeros y en su cabeza se preguntaban por qué con ellos no habían sido tan generosos como con sus amigos de clase. ¿Acaso no se habían portado lo suficientemente bien?, ¿es que se habían acabado los regalos y a ellos les tocó la peor parte?, o ¿quizás era que se habían olvidado de ellos?.
En eso estaban cuando la Seño les dijo que los Reyes, antes de regresar a Oriente, habían dejado un mensaje muy importante escrito en un papel sobre su mesa y que si querían lo leería en voz alta. Todos gritaron con un ¡Síííí! que resonó en todo la clase. El mensaje decía: “Queridos niños y niñas, no hemos podido dejaros a todos lo que habíais pedido, porque sois muchos y la noche es muy corta para poder repartir todo, pero sí os hemos dejado un regalo muy especial en los bolsillos de vuestra ropa. Buscadlo y leedlo, porque de él dependerá que el año que viene os volvamos a visitar. Os queremos a todos mucho. SS. MM. Los Reyes Magos de Oriente”.
Los niños corrieron a revisar sus bolsillos y en ellos encontraron otro mensaje que decía: “Todo lo que te hemos traído no sirve de nada y no es divertido si…: te lo quedas sólo para ti, si no lo compartes y si no lo disfrutas con tus amigos y compañeros. Así que acuérdate de invitarlos para jugar y divertiros todos juntos”.
Autor: José Miguel de la Rosa Sánchez – Comprensión lectora: Silvia Asuero – Dibujo a partir de los gráficos de Vladimir Zúñiga
Humor: “Los Space Invaderd también fueron a la escuela”
