Los artículos más recientes
Aprender a pensar como un artista
Si te gusta la educación plástica, te gustará esta infografía cuyo título original es “Learn to think like an artist“, elaborada por “4Cats Arts Studio” y que he preparado en castellano gracias a la colaboración de Marina Navarrete. El fichero está en PDF, si lo deseas en JPG haz clic aquí,
Original visto vía: “Las TIC en Plástica“
Cuento: La mano y la llave
Actualización: Añadidas imágenes de cómo queda el cuento una vez montado y una ficha de trabajo para después del cuento.
El siguiente material es un cuento que fue publicado en el libro “Comparte el agua”, que publicó la Consejería de Educación, recibiendo una Mención Guichot. En dicho libro (página 39 del libro, 31 del documento en pdf) se encuentra las indicaciones para realizar la dramatización con mímica para niñas y niños de Educación Infantil. Además del cuento os dejamos la narración del cuento con Encarnación Torres Prieto (locutora) montada en la radio de Santa Fé. Las ilustraciones del cuentos son a cargo de un compañero de profesión José Ramón Otero Sillero.
Más a continuación…
HAZ CLIC SOBRE LA IMAGEN PARA VER MÁS
FICHA DE TRABAJO
Según mi pequeña experiencia como maestra cuenta cuentos en Primaria, a los niños y niñas les encanta cuando oyen un cuento hacer algún trabajo referente a él. En el cuento de la Mano y la llave, algunos musulmanes cruzan los desiertos para llegar a Granada. Y en los desiertos se viajaba en camello. Por eso la ficha que te adjunto es de un camello, que he obtendio de “Super Punto a punto, 4-6 años”. Ediciones Saldaña, S.A. Ilustraciones: Agencia Christian Ortega (A color puedes descargarlo desde aquí)
“Libro: ¡Comparte el agua!”
AUDIO DEL CUENTO
Humor: “Cabeza”
Sergio Periotti en “sergioperiotti.com.ar”
Hojas de registro
Silvia Asuro nos remite unas hojas de registro para anotarles cómo van haciendo sus tareas, la lectura …. y que ellos se vayan auto-corrigiendo según vean las caritas.( Para que ellos lo vean mejor: BIEN -alegre-, REGULAR -triste- y MAL -enfadado-) . Las tenéis disponibles en formato PDF y DOC.
Humor. “Piojos”
Sergio Periotti en “sergioperiotti.com.ar”
Cálculo variado con el algoritmo ABN
Ejercicios de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con la cuadrícula ABN para repasar en los primeros días de colegio. Ficha sobre trabajo original realizado por Isidro Burgos Ramos (Adra) disponible también en el algoritmo tradicional.
La solución a continuación…
Actualización de las “Pruebas de Evaluación Inicial”
Luis Mario Aparcero Fernanceza, Coordinador del el Grupo de Trabajo de directores de Chipiona, nos informa que se han revisado y actualizado las pruebas de Evaluación Inicial (las anteriores publicadas desde agosto de 2008 que tan útiles son en estas fechas) para el próximo curso 2012/13 con las sugerencias realizadas desde todos los Centros Educativos de la Localidad.
Desde este escaparate de actiludis, dar las gracias a todos los miembros del Grupo de Trabajo de todos los centros de Chipiona por el magnífico trabajo que realizan.
2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Más a continuación…
Planillas de recogidad de datos:
1º EP – LENGUA
1º EP – MATEMÁTICAS
2º EP – LENGUA
2º EP- MATEMÁTICAS
3º EP – LENGUA
3º EP – MATEMÁTICAS
4º EP – LENGUA
4º EP- MATEMÁTICAS
5º EP – LENGUA
5º EP – MATEMÁTICAS
6º EP – LENGUA
6º EP – MATEMÁTICAS
(Junio 2011) Estas son las pruebas de Evaluación Inicial para el curso 2011/ 12
1º de Educación Primaria
2º de Educación Primaria
3º de Educación Primaria
4º de Educación Primaria
5º de Educación Primaria
6º de Educación Primaria
Planillas de recogidad de datos:
1º EP – LENGUA
1º EP – MATEMÁTICAS
2º EP – LENGUA
2º EP- MATEMÁTICAS
3º EP – LENGUA
3º EP – MATEMÁTICAS
4º EP – LENGUA
4º EP- MATEMÁTICAS
5º EP – LENGUA
5º EP – MATEMÁTICAS
6º EP – LENGUA
6º EP – MATEMÁTICAS
TODAS LAS PLANILLAS – ARCHIVO COMPRIMIDO
Humor: “Existencialismo”
Zapa, en “Homo defectus”
Frase del día: “Vacaciones”
“Si aún recuerdas la contraseña del ordenador del curro, no has tenido suficientes vacaciones”.
Antonio Martínez Ron en su Twitter – @aberron
vía microsiervos
Trabajar con coordenadas
Esta actividad está preparada para realizar específicamente los primeros días o semanas del curso, ya que su realización implica descubrir un mensaje oculto, muy especial en estas fechas.
Autor: Isidro Burgos Ramos (Adra)
La solución a continuación…
