Una vez que el niño/a domina la descomposición en unidades, decenas, centenas,… de un número, en muchos casos comete fallos al confundir el valor de posición de la cifra con el número de esas unidades. Por ejemplo si se le pregunta  ¿cuántas decenas tienen el 248 ?, es común que conteste 4 en lugar de 24.

Para trabajar este tipo de descomposición son las siguientes fichas, en las cuales se presentan distintas descomposiciones para un mismo número. Se recomienda su realización a partir de 2º de Primaria.

Más actividades de este tipo y la solución a continuación…

SOLUCIÓN

RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES Y SUS SOLUCIONES

Las imágenes usadas para las fichas y sus personajes son creative commons o copyright de sus respectivos creadores o  propietarios citados en las mismas  y se utilizan sólo para uso educativo personal sin ánimo de lucro.Ninguna infracción es intencionada y los derechos de autor quedan en la fuente.

“Si quieren que esta sea una cámara de funcionarios y gente pobre vamos por el mejor de los caminos”.

Duran i Lleida (1952). Politico en la cámara de diputados española.

Había una vez un gusano y un escarabajo que eran amigos, pasaban charlando horas y horas. El escarabajo era consciente de que su amigo estaba muy limitado en movilidad, tenía una visibilidad muy restringida y era muy tranquilo comparado con los de su especie.

El gusano era muy consciente de que su amigo venía de otro ambiente, comía cosas que le parecían desagradables y era muy acelerado para su estándar de vida, tenía una imagen grotesca y hablaba con mucha rapidez.

Un día, otro escarabajo le cuestionó la amistad hacia el gusano.

¿Cómo era posible que caminara tanto para ir al encuentro del gusano?. A lo que él respondió que el gusano estaba limitado en sus movimientos. ¿Por qué seguía siendo amigo de un insecto que no le regresaba los saludos efusivos que el escarabajo hacía desde lejos?.

Esto era entendido por él, ya que sabía de su limitada visión, muchas veces ni siquiera sabía que alguien lo saludaba y cuando se daba cuenta, no distinguía si se trataba de él para contestar el saludo, sin embargo calló para no discutir.

Fueron muchas las respuestas que en el escarabajo buscaron para cuestionar la amistad con el gusano, que al final, éste decidió poner a prueba la amistad alejándose un tiempo para esperar que el gusano lo buscara.

Pasó el tiempo y la noticia llegó: el gusano estaba muriendo, pues su organismo lo traicionaba por tanto esfuerzo, cada día emprendía el camino para llegar hasta su amigo y la noche lo obligaba a retornar hasta su lugar de origen.

El escarabajo decidió ir a ver sin preguntar a su compañera qué opinaba. En el camino varios insectos le contaron las peripecias del gusano por saber qué le había pasado a su amigo. Le contaron de cómo se exponía día a día para ir a dónde él se encontraba, pasando cerca del nido de los pájaros. De cómo sobrevivió al ataque de las hormigas y así sucesivamente.

Llegó el escarabajo hasta el árbol en que yacía el gusano esperando pasar a mejor vida. Al verlo acercarse, con las últimas fuerzas que la vida te da, le dijo cuánto le alegraba que se encontrara bien. Sonrió por última vez y se despidió de su amigo sabiendo que nada malo le había pasado.

El escarabajo avergonzado de sí mismo, por haber confiado su amistad en otros oídos que no eran los suyos, había perdido muchas horas de regocijo que las pláticas con su amigo le proporcionaban. Al final entendió que el gusano, siendo tan diferente, tan limitado y tan distinto de lo que él era, era su amigo, a quien respetaba y quería no tanto por la especie a la que pertenecía sino porque le ofreció su amistad.

El escarabajo aprendió varias lecciones ese día. La amistad está en ti y no en los demás, si la cultivas en tu propio ser, encontrarás el gozo del amigo. También entendió que el tiempo no delimita las amistades, tampoco las razas o las limitantes propias ni las ajenas. Lo que más le impactó fue que el tiempo y la distancia no destruyen una amistad, son las dudas y nuestros temores los que más nos afectan. Y cuando pierdes un amigo una parte de ti se va con él. Las frases, los gestos, los temores, las alegrías e ilusiones compartidas en el capullo de la confianza se van con él.

El escarabajo murió después de un tiempo. Nunca se le escuchó quejarse de quien mal le aconsejó, pues fue decisión propia el poner en manos extrañas su amistad, solo para verla escurrirse como agua entre los dedos. Si tienes un amigo no pongas en tela de duda lo que es, pues sembrando dudas cosecharás temores. No te fijes demasiado en cómo habla, cuánto tiene, qué come o qué hace, pues estarás poniendo en una vasija rota tu confianza.

Autor: desconocido

Imágenes: Open clip art

“Talento no es cuando tus amigos te dicen que adoran tu trabajo, sino cuando la gente a la que no le gusta lo que haces tiene que admitir que tu trabajo es bueno”.

Leido en “mundo libre“

Silvia Asuero nos evía un documento con 8 dibujos para colorear Premios Nobel de la Paz que ha encontrado en el blog  “jugarycolorear.com“. Los dejamos en formato pdf haciendo clic sobre el dibujo.

“Los buenos propositos no son más que cheques que los hombres cargan a bancos  en los que no tienen cuentas”

Oscar Wilde

Mural con escritores de la Generación del 27, hecho a partir de los dibujos realizados por Idígoras y Pachi en una publicación de la Diputación de Málaga, inspirados en la fotografía que dichos poetas se hicieron en 1927 durante el homenaje a Góngora en el Ateneo de Sevilla. Le he quitado el color y preparado para montarlo en tamaño 6×6 (unidad de medida hoja A4. También lo tienes disponible en A4 en blanco y negro y a color.

De izquierda a derecha: Rafael Alberti, Federico García Lorca, Juan Chabás, Mauricio Bacarisse, J.M. Platero, Manuel Blasco Garzón (Presidente del Ateneo), Jorge Guillén, José Bergamín, Dámaso Alonso y Gerardo Diego.

En blanco y negro y tamaño A4 AQUI

“Todos los órganos humanos se cansan alguna vez, salvo la lengua”.

Konrad Adenauer

Caza del tesoro para conmemorar el Dia de la Paz y la No Violencia para alumnos/as de 2º y 3º Ciclo de Educación Primaria, elaborado por el  C.E.I.P. “San Rafael”

Caza del tesoro para conmemorar el Dia de la Paz en la que se trabajan la madre Teresa de Calcuta,Gandhi,M. L. King y T. Roosevelt. Realizado por el CEIP Manuel Pérez de Bollullos del Condado.

Antonio Fernández, coordinador TIC en el CEIP Torre del Castillo de Monturque (Córdoba), ha enviado esta unidad didáctica con el tema DIA DE LA PAZ (puede tardar en cargarse), que ha elaborado para trabajar con sus alumnos durante esta última semana de enero.

La unidad didáctica está elaborada con eXe Learning e incluye biografías de personajes que como Gandhi tanto trabajaron por la Paz, ejercicios y algunas actividades de investigación. Incluye algunas imágenes del post de Actiludis “Frases para la Paz”, así como vídeos de Youtuve, algunos juegos sobre la Paz y los Derechos de los niños  y un proyecto de elaboración propia en JClic que trabaja distintos aspectos de la educación en valores y el significado del Día Escolar de la Paz y No Violencia.

Tres nuevos enlaces para trabajar la paz

	“La isla del tesoro” es un juego creado por la Junta de Castilla y León con Piratas como personajes para trabajar las relaciones personales para desarrollar una buena convivencia.
	En la web de Unicef para niños y niñas hay varias actividades  dentro del apartdo “Constructores de la Paz”  para trabajar la paz.
	Monográfico de Intermó Oxfam que busca la reflexión sobre la paz, la violencia o el conflicto. Para impirmir y en varios idiomas. Entre los objetivos que nos planteamos se encuentra la necesidad de evaluar nuestras actitudes ante los conflictos, favorecer una salida cooperativa, analizar los elementos que determinan la cultura de la violencia, trabajar las causas y consecuencias del uso de armas, y desmontar los mecanismos que dan lugar a la imagen del enemigo.
	Webquest elaborada por el CRA Alta Ribagorza para el Tercer Ciclo de Primaria y el Primero de ESO
	Desde el blog “El barco de papel” nos envían su propuesta didáctica “Palabras Amigas” con libros que nos ayudan a construir la Paz, poesías de niños para fomentar la Paz, enlaces, decálogo para hacer la Paz y juegos por la Paz.
	En el blog “Orientación Andujar” han realizado una recopilación de las siete presentaciones ppt que han realizado en los últimos años, además de dejarlas abiertas para editarlas a tu gusto. Un lujo para no perderse. AQUÍ
	Propuestas para el día de la Paz y no violencia desde el Gobierno de Canarias. AQUÍ
	Experiencias clasificadas por tramos de edades de educación para la paz. AQUÍ
	Antología de escritos antibelicistas formada por algo más de cien textos de muy diversos tipos. La mayoría son poemas, pero también hay artículos en prosa. Lo encontrareís en maratondecuentos.org
	Poemas por la paz. Selección de poesías realizadas ediciónpersonal.com, en la que los poetas han reflexionado sobre la paz en su obra.
	Página web de la ONG  “PAZ AHORA“
	Unidad didáctica: “la paz”  en educared
	Propuesta didáctica de Intermon Oxfam para Infantil, Primaria y ESO. AQUÍ
	Unidades didácticas en Averroes (Red telemática educativa de Andalucía). AQUÍ
	Día de la Paz. Portal de la Junta de Castilla León