Aulablog21

José Luis Castillo ha compartido conmigo esta presentación que encierra mucha sabiduría a la hora de mejorar la enseñanza usando las TIC.

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José Antonio Alonso es un profesor de Educación Física que dedica mucho tiempo a seleccionar lo mejor de la red en su área y nos lo ofrece así de bonito en su Scoop.it.

Es algo de agradecer pues no todo el mundo dispone de tiempo para visitar tantas noticias en la red.

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En julio estuve preparando para mi wiki Auladiver una nueva selección de recursos para el Ámbito Científico de los programas de diversificación curricular que deseo compartir con vosotros. Creo que pueden ser de utilidad para los docentes de la ESO en general y de asignaturas de ciencias en especial.

Nota: Estas horas no contabilizan en las 18 horas semanales que trabajamos los profesores ni en los concursos de méritos, pero si que lo hacen en la satisfacción personal y autoestima, que como todos podéis entender, vale  mucho más que todo eso.

Para 3º de ESO

Para 4º de ESO

También actualicé dos nuevos apartados:

• Herramientas 2.0 a usar por mis alumnos

• Leer y escribir

Poco a poco Tv e Internet se fusionan, nace Canal Leer, larga y fructífera vida deseo a la criatura pues leer es lo más maravilloso que podemos hacer los seres humanos y por desgracia hay unos 30 millones de analfabetos en hispanoamérica.

Canal Leer es parte de la plataforma de televisión en línea NCIwebtv.

Leer noticia en ABC

Muchos alumnos a lo largo de sus cuatro años de ESO prácticamente solo ven los laboratorios de ciencias en las series americanas de TV y luego nos quejamos de que no hay vocaciones científicas en España.
O Na NA—

He publicado en la Red Buenas PrácTICas 2.0  del ITE el artículo:

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Meli San Martín sabe que me gusta hacerme eco de los cumpleaños de los proyectos de mis amigos y me comunica que Andatic ha cumplido ya un año.

Andatic celebró su primera asamblea como tal el pasado 19 de Septiembre de 2010, día en que nos constituimos oficialmente como Asociación. Pero esta asamblea recogía las inquietudes de un nutrido número de docentes que, dos semanas antes, habían considerado que esta Asociación era necesaria.

El 4 de septiembre de 2010 nos reuníamos en Antequera alrededor de cincuenta profesores de todos los puntos de la geografía andaluza. Profesores de todas las asignaturas, de primaria y secundaria, con un interés común: el trabajo con las TIC en el aula. La mayoría de nosotros, coordinadores TIC de hecho o de derecho hasta el final del curso anterior, 2009-2010. La unión de este colectivo no fue espontánea, sino que siguió a un amplio debate que duró todo el verano de 2009, provocado por los recortes anunciados por la Consejería de Educación en las reducciones de horario docente de los coordinadores TIC (horas de que disponían para atender sus funciones) .
Cuando se celebró esta primera reunión, la situación no era ya tan alarmante, puesto que la Consejería había replanteado su primera decisión de eliminar estas reducciones, recortándolas, sí, pero haciéndolas extensivas a todos los Coordinadores de la Escuela TIC 2.0 (nuevo nombre para la persona que desempeñase este cargo). Pero, en una puesta en común que duró todo el día, en que muchos compañeros y compañeras se nos sumaron por vídeo-conferencia, llegamos a muchas conclusiones y pusimos en común preocupaciones que todos y todas compartíamos:

¿Qué funciones tienen los Coordinadores de la Escuela TIC 2.0? ¿Dinamizadores docentes? ¿Asesores? ¿Meros mecánicos?
¿En qué consiste exactamente nuestro trabajo? ¿Qué hacemos, de hecho, como coordinadores?

Ya en esta primera reunión se vio la necesidad de aunar esfuerzos, de trabajar juntos, de tener un espacio donde compartir nuestras experiencias y canalizar nuestras inquietudes, hacer preguntas y encontrar respuestas. Así nació ANDATIC, definida en este mismo encuentro como “Asociación de Profesionales de la Educación con las TIC”. La redacción definitiva de sus estatutos y el nombramiento de la Junta Directiva se realizó en la primera asamblea oficial, el 19 de Septiembre, fecha cuyo aniversario celebramos ahora.

Antes de finalizar el año 2010, ya teníamos nuestro espacio web, pleno de contenido, y 80 socios de hecho.

El día 20 de diciembre con la Sra.· Directora General de Innovación Educativa Dª Aurelia Calzada y Dº Rafael García Rivas, Jefe de Servicio de Innovación se reunieron con Meli San Martín, Eloy Hurtado y Juan Carlos Rico, miembros de nuestra Junta Directiva, en la que nos presentamos como Asociación y se habló sobre todo de determinar las funciones de los Coordinadores de la Escuela TIC 2.0.

Dentro de los fines que persigue nuestra Asociación está también el de establecer cauces y fomentar el intercambio de experiencias. con este objetivo organizamos el “Encuentro ANDATIC11″ los días 14 y 15 de Mayo, con la cooperación del CEP de Antequera, un completo éxito tanto por la cantidad de participantes como por la calidad de las comunicaciones expuestas. Es nuestra intención celebrar este encuentro con periodicidad anual.

Andatic ha estado presente en los encuentros relacionados con las TIC celebrados en nuestra comunidad y fuera de ella, como EABE11 y AULABLOG11.

Hemos comenzado a celebrar jornadas de encuentro de Coordinadores Escuela TIC 2.0
en toda Andalucía, en colaboración con los CEP. Los temas a tratar son, en general: la normativa vigente (Selección del coordinador/a, dedicación horaria, certificación, funciones de los coordinadores/as, vigencia de planes y proyectos…); presentación de nuestra Asociación; y desarrollar la idea que preside nuestras actuaciones: MEJOR TRABAJAR JUNTOS.

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Presentación de Ana Torres Campo, profesora de Matemáticas del IES Miguel Crespo de Fernán Núñez (Córdoba)

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En la web de este centro tenemos acceso a su Programa de Bilingüismo.

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