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Actividades lúdicas educativas

Los artículos más recientes

Plantilla para problemas de cambio e igualación en formato de escalera.

Martes 16 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

Bibiana Granados, maestra opositora, en aula matinal y actividades extra escolares es también autora del blog es https://rincondelassonrisas.wordpress.com/ en el que podréis encontrar actividades sobre el algoritmo ABN, animación a la lectura, manualidades y un apartado de familias lectoras,… y nos envía una plantilla que ha creado y que usa para trabajar …

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Cuento “Chesster”

Lunes 15 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

En nuestra sección para promocionar el ajedrez en el ámbito educativo a través del proyecto “AJEDUCA“ de manos de Daniel y David Escobar Dominguez  os dejamos un vídeo de animación del cuento “Chesster” de José María Peña. “Chesster” es el segundo cuento de animación en solitario del roteño José María Peña y …

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Rueda de las provincias y símbolos de Andalucía

Lunes 15 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

 José Alfonso Peralta del  “CEIP El Juncal” de El Puerto de Santa María (Cádiz) nos envía para compartir un  sencillo plan de trabajo que van a hacer con los alumnos/as de Primer Ciclo de Primaria, para que conozcan los símbolos de Andalucía (bandera, escudo e himno), mapa y provincias que las componen …

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Cartel para las tablas de multiplicar

Lunes 15 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP “Alba Plata” de Cáceres, comenta que comenzará pronto el producto con sus alumnos y que siguiendo la secuencia de las tablas de multiplicar en ABN ha hecho este cartel para ir completándolo poco a poco a medida que van viendo las tablas de multiplicar …

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Evaluación Unidad 7 Matemáticas ABN de 1º / 2º / 3º

Domingo 14 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

Como todas las evaluaciones que proporcionamos, hasta que la editorial Anaya las tenga disponibles en su web, la dejamos en formato PDF y DOC para poder realizar modificaciones y evitar poner las mismas si el alumnado las has trabajado en casa. En esta ocasión Isabel Guerrero del C.E.I.P “Maestra Aurea López” en Barbate (Cádiz) nos …

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“Los colores de mi Andalucía” adaptación con pictogramas

Domingo 14 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

África Herrera Fernández (Málaga) del  “CEIP Virrey del Pino “(Baena, Córdoba) de la especialidad de “Audición y Lenguaje” y creadora del blog  “Burbuja de Lenguaje” nos envía una adaptación que ha realizado de la poesía “Los colores de mi Andalucía” que publicamos hace un tiempo y al cual ha añadido pictogramas …

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Paisaje con animales

Sábado 13 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

Del siguiente cuadro sólo podemos decir de él que se encuentra en un museo de arte de la ciudad japonesa de Yokojama, y que en su interior oculta seis animales. Del autor, por desgracia, no puedo dar información alguna al no encontrar datos sobre la misma. Algunos de esos animales, observando bien …

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Generador de ticket de compra

Viernes 12 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

A continuación dispones de un enlace a un generador de ticket de compra. Puede que te plantées que es una herramienta poco útil por la cantidad de ticket de compra que el alumnado puede traer a clase si se lo pides, sin embargo es muy posible que busques un ticket …

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Figuras en el plano cartesiano

Viernes 12 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

Figuras en el plano cartesiano son tres fichas que ha preparado Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México, para trabajar la ubicación de las coordenadas en el primer cuadrante del plano cartesiano, para unir a continuación  los puntos que vayan encontrando …

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Patrones y redondeo con productos y divisiones

Jueves 11 de febrero de 2016 por José M. de la Rosa Sánchez

El método ABN está lleno de actividades con patrones y redondeos, con este tipo de actividades se busca por una parte que el alumnado descubra cómo funcionan bloques de números que son sometidos a un patrón en el cálculo y de ahí que puedan extrapolarlo a nuevas situaciones de cálculo, …

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